老師您好
最近不是在準備考試,
就是去圖書館的路上,
給您怠慢了,
趕緊來----稟告,
以免被怨恨的事蹟,
又添一大筆,
那可就翻身無望了。
考試這檔事,
老師您都說了,
沒有想像中的容易,
想從考試中抓到竅門,
已經是考---好幾年了,
當初說沒考上要---裸奔的我,
不知您有沒有空來--觀禮,
保證不輸阿湯哥--TOPGUN--PART2,
會稱呼您--老師,
是因為您不只是我生命中的----貴人、恩人,
更是我人生的--導師,
雖然您話不多,
但句句受用,
也讓我想清楚很多事,
唐太宗曾說---3鏡名言(註),
老師您包辦了---2鏡,
真是讓我--終身景仰,
並努力追隨,
就算被您---拋棄,
還是希望能--常伴左右,
您說我倆--不合適,
真是讓人傷心又高興,
傷心的是---這麼殘忍的話,都說出口了,
害我閉門數月---療傷,
高興的是--只要改掉不合適的部分,那不就變成合適了嗎。
所以想想不合適的事情,
大概都是觀念及溝通的部分,
只要能---改過來,
想必能深得--您心,
先列出六點,以表真心,且能六六大順:
1、該供奉老師的獻禮,應及早妥適安排,不要讓您說嘴。
2、對於老師的責打,屬愛之深,責之切,應虛心受教,微笑以對, 不要老是跑的不見蹤影。
3、該打電話問安的時候,就不要老是在那裏寫筆書( 又不是交筆友),不僅溝通慢半拍,還兼沒誠意。
4、對老師恭奉的束脩以外,對您的裝扮也要好好打理, 送禮更要送到心坎裡。
5、送人送到家,不要送到半路,就把老師放生,並且當日要問安。
6、時時體會老師用心良苦,不要老是讓您不開心。
以往看到您生氣打人,
我都會走為上策來因應,
會有這種行為,
還不是以前,
老爸對我表現不滿意,
我都會被打,
後來被打怕了,
只要知道他要打人,
立馬就--溜之大吉,
所以當您生氣要打人的時候,
我下意識就會--想走人,
後來發現老師您打人,
深藏愛意,
所謂愛之深,責之切,
大概就是這個道理吧,
所以現在決定--不跑了,
給您打到爽為止,
(打掛的話記得打119)
結果上次見面,
我又惹您生氣了,
只是您竟然--先走了,
把我以前的招數都用上了,
看來我倆越來越--合拍,
我倆不在一起,
老天爺應該會---不答應吧,
您說這是不是---否極泰來。
還盼望您給學生---最後一次機會,
您說如何。
癡心想告白的學生 叩安
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註:
1.這老頭還挺愛照鏡子,
別人1個就很多了,他還3個,
難怪他當的好皇帝,可真是留名千古。
2.3境名言是引自,
唐太宗對魏徵的評價:
以銅為鏡,可以正衣冠,
以古為鏡,可以見興替,
以人為鏡,可以知得失。
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